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Consulta de Autismo

Abordagem Floortime:

O Modelo DIR (baseado no Desenvolvimento funcional, nas diferenças Individuais e na Relação) é um modelo de intervenção intensiva e global, que associa a abordagem Floortime ao envolvimento e participação da família (devido à importância da sua relação emocional com a criança), e às diferentes especialidades terapêuticas que trabalham numa equipa interdisciplinar (terapia ocupacional, terapia da fala, psicologia, etc.) e a articulação e integração nas estruturas educacionais. (Silva, Eira, Pombo, Silva, Martins, Santos, Bravo & Roncon, 2003)

Este modelo tem como objectivo a formação dos alicerces para as competências sociais, emocionais e intelectuais das crianças, em vez de se focar nas competências e nos comportamentos isolados.

Floortime “tempo de chão” é uma técnica em que o terapeuta segue os interesses emocionais da criança (liderança) ao mesmo tempo que a desafia a ir em direcção ao maior domínio das capacidades sociais, emocionais e intelectuais, ou seja, usa a acção que a criança inicia para seguir o seu interesse. Assim, ajuda a criança a criar relações, a interagir e envolver-se com o outro ao mesmo tempo que se tornam os comportamentos estereotipados e repetitivos (sem significado) da criança em algo com um objectivo.

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